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有家长经常问：孩子现在十几岁，自从家里买了电脑，孩子便学会了上网，经常和同学在网上聊天，每天泡在网上的时间越来越多，尤其是假期，作业催着刚写完就又打开了电脑。作为家长说过孩子好多次，可孩子总说没耽误学习，这算不算有网瘾了？应该怎么纠正呢？
其实，在当今的中国，孩子有了网瘾或许是家长最头疼也最难解决的问题了。网瘾的问题不仅困扰着无数父母，也困扰着全社会。到底怎么治？由谁来治？ 某英国心理学家近日指出，迷恋上网会削弱孩子们的学习能力。网上无规则的信息爆炸，会对教育产生破坏的作用。 在伦敦皇家学院举行的一次辩论会上，blackmore博士指出：新的互联网技术有这样一种潜在的危险，即手指在电脑上一动就可以检索到大量信息，因此使人们感觉到不需要再按传统的方式把信息储存到大脑里。结果，新技术影响下的新一代学生，学习能力与上一代人相比有很大差距。他们的学习被动性很明显，钻研精神差，提问题的能力差。 blackmore博士认为：互联网的发明是人类的一大进步，但它带来的影响未必全是积极的。孩子们在网上花费大量的时间，真正学到的东西却寥寥无几。此外，上网时间过多的孩子，只知道“接受”信息，卸缺少分析、创造和独立思考的能力。
近日，中国青少年研究中心公布了一项历时十年的中国少年儿童发展状况调查报告。调查结果显示：网络日益成为少年儿童普遍的交往平台。出生并成长于网络时代的少年儿童，深受网络的影响，他们的交往具有浓厚的网络色彩。调查数据显示，2010年，经常上网的少年儿童为20.4%，偶尔上网的为51.1%，合计达到71.5%，而从未上过网的仅为28.5%，较2005年(52.5%)下降24个百分点之多。 由此可见，网络已经成为现今青少年生活中重要的组成部分，如不正确引导，确实会有部分孩子上网成瘾，影响正常的学习和生活。 尤其应该引起父母注意的是：家庭关系不和谐，或者是家庭结构残缺的青少年更可能发展为网瘾。因此营造和谐的家庭环境，对于孩子的健康成长起着非常重要的作用。父母要学会正确、合理的教养方式，过于宽松的教养使孩子缺乏监管，但过于严厉的教养又可能导致孩子的逆反。不少专家认为，父母的过度管制、干涉，是造成青少年上网成瘾的重要原因之一，因为父母对网络的过度管制，反而使孩子产主逆反心理。一些网瘾青少年之前与父母的关系就比较恶劣，特别是沉迷于网络之后，与父母的关系更加恶化，但是父母只是一味指责或更加严厉地管教，与孩子之间的沟通却没有任何改善。
所以我们的教育建议是： 1， 注重疏导，对于孩子上网，疏比堵要好。 因为我们都知道，上网并不全是坏事，在知识日新月异的时代，尤其是在城市里，不让孩子上网是不可取的。但孩子长时间沉迷于网络世界，会影响学习和身心健康。孩子上网主要是玩游戏和聊天。 如果父母多点耐心陪孩子玩玩，陪孩子聊聊，就能够使他们想玩、想说的心愿在现实生活中得以实现。把孩子从单一的玩网游中解救出来。比如和孩子一起散散步，陪孩子一超看课外书，有意让孩子帮助父母利用搜索功能找资料（比如哲理小故事，名人故事，智力小测验）；陪孩子看喜欢的电视节目，走出家庭，走进大自然，多参加一些户外的体育活动等。如果家长真能做到这些，孩子自然不会沉湎于网络。 2， 让孩子安全上网，并限制孩子的上网时间，以免其沉浸其中难以自拔。 比如，在计算机里安装过滤程序或者“防火墙”，以屏蔽黄色网站；父母应掌握相应的电脑知识，熟悉孩子经常去的网站和聊天室，以便能够及时发现问题，及时解决。其中还有一点要特别注意，就是一定要把电脑放在公共区域比如客厅，而不要放在卧室里。 3， 以孩子上网为契机，有意识的培养孩子的心理素质和人格教育。 适当收集一些关于网瘾之害的新闻、事例作为反面教材给孩子阅读。由于孩子自控力差，父母可以采用倒计时方法提醒孩子：“8点整就结束了。现在离8点还有15分钟了。”这样做的目的是让孩子在下网前有个心理准备，减少抵触心理。同时，也能让孩子养成到点停止游戏的习惯，培养孩子的自觉性和克制力。孩子能够在规定时间内离开电脑，没有超时，就给他一个精神奖赏，强化他的行为。同时要明确地告诉孩子，相信他是一个意志力强的孩子，不会成为网络的奴隶，切忌因孩子一时的迷恋而全面否定孩子的自觉性。 |
