关于举办“中小学新教师能力提升培训班”的通知
各县（区）教育（体育）局、教科所（教研室）、教师进修校、各中小学校：
一、指导思想
以立德树人为宗旨，以深化课程改革为指导，以提高新教师业务水平和教育教学实践能力为重点，通过培训帮助新教师尽快适应学校的教育教学工作，更好地履行教师岗位职责，不断提升专业素养和教育教学能力。
二、培训目标
本次培训以促进教师专业发展为核心,以提高教师课堂教学能力为目标,通过专家讲座、名师引领、问题研究、实践反思等系列活动，使培训对象在思想觉悟、师德修养、教育理论、专业知识、科研能力、教育教学能力、班级管理能力，以及实施素质教育和基础教育新课程的能力等各方面都有显著的提高，让一大批新任教师尽快脱颖而出，成为教育工作的中坚力量。
三、培训对象
各中小学新任教师。
四、培训时间及地点
2019年9月24日——10月10日；海南。
五、培训内容：
1.师德相关政策解读：着眼于当下关于新教师建设机制，掌握师德建设与教师工作之间的关系，掌握理论知识的同时将合适其运用到实际教学中。
2.教学技能提升：以专家讲座为主，小组研讨为辅，通过专家的理论解读，现场进行教学设计演练、分享交流，将新课标理论与实际相教学结合，从源头解决教师在备课教学专业能力方面的问题，从而提升教学水平。
3.班级管理：学习班级管理的知识，围绕班级管理中的典型案例故事，分析现象产生的原因，吸取提炼解决这一问题的策略。同时从班级建设创新为出发点，根据学生的特点选择合适的班会开展方式及班级文化建设应用到班级管理中，为新教师提供班级管理的方法。
4.个人发展规划：在名师的带领学习下，为新教师树立工作自信，建立明确工作目标，明确未来发展方向指明道路，并为其专业化的发展提供指引。
六、课程安排
日期 | 时间 | 培训课题 | 培训形式 |
9月24日 （周二） | 全天 | 1.报到； 2.分组、成立班委会、领取学习培训材料； 3.团队破冰活动； 4.开班典礼。 |
形式政策与师德师风 模块结束后提交作业：我心中的教师职业 |
9月25日 （周三） | 上午 | 《义务教育教师专业标准》解读 | 专题讲座 学员交流 专家答疑解惑 |
下午 | 教师职业道德与行为规范 | 专题讲座 学员交流 专家答疑解惑 |
9月26日 （周四） | 上午 | 青少年心理发展特点与教育 | 专题讲座 学员交流 专家答疑解惑 |
下午 | 如何做一名合格教师 | 分组研讨 总结提升 学员交流，书写心得 专家点评 |
实践教学的设计与策略 提升教师在实践教学方面的教学能力和辅助技能的灵活运用 |
9月27日 （周五） | 上午 | 课堂教学设计基本流程及相关策略 | 专题讲座 学员交流 专家答疑解惑 |
下午 | 集体教案设计活动 专家点评： 1.学员按小组进行教案设计活动; 2.各小组互动交流进行评比; 3.专家点评总结。 | 分组研讨 总结提升 学员交流，书写心得 专家点评 |
9月28日 （周六） | 上午 |
新课标新教材的理解与应用（配套项目） 组织参加全县全员培训新教材配套项目 |
9月28日 （周六） | 下午 | 新课程标准修订理念及方案 | 专题报告 专家现场讲授 |
9月29日 （周日） | 上午 | 分会场进行： 1.针对各学科课程标准，新课标教材的教学内容； 2.新课程标准下学科教学的有效课堂教学的策略与方法。 | 专题报告 专家现场讲授 |
下午 |
做高效班级管理者 提升学员管控班级的能力和新课标下对班级的创新与改革 |
9月30日 （周一） | 上午 | 班主任工作基本规范 1.基本规范的主要内容； 2.关于职业道德规范； 3.关于工作规范； 4.各项规范的共同要求。 | 专题解析 专家对案例答疑解惑 |
下午 | 如何理解当代学生——青少年文化视角下的班级发展 | 专题讲座 学员交流 专家答疑解惑 |
10月1日 （周二） | 上午 | 班级文化建设的创新与思考 1.新课标下班级文化如何改革创新； 2如何营造有特色的班级。 | 专题报告 专家现场讲授 |
下午 | 主题班会的设计与实施 围绕中小学生主题班会设计与实施的“主题确定”、“方案撰写”和“活动实施”三大环节展开，分别从宏观、中观和微观三个层面，建构主题班会设计与实施从理论到实践的逻辑体系。 | 专题报告 专家现场讲授 |
10月2日 （周三） | 上午 | 主题班会设计实践 专家点评 | 专题研讨 分组研讨 专家答疑解惑 |
教师专业发展 明确自身成长目标，科学规划教学之路。 |
10月2日 （周三） | 下午 | 教师专业发展的道路经验分享 | 教学经验分享 互动交流 专家答疑解惑 |
10月3日 （周四） | 上午 | 教育科研在教师成长过程中的意义 | 专题报告 互动交流 专家现场讲授 |
下午 | 教学经验研讨会 | 交流研讨 总结提升 交流经验 书写总结报告 |
10月4日 （周五） | 全天 | 交流研讨。 |
跟岗学习 学习名师风范和先进教学理念，提升专业理论素养，明确教学方向 |
10月5日—10日 （周六—周四） | 全天 | 跟岗内容如下： 1.按照分组情况到学校报到； 2.跟岗学特色活动观摩 形式：自修 同伴互助 导师指点 教研活动 专题讲座； 3.教学活动的设计与组织 形式：跟岗学校名师教学 互动研讨； 4.学校课堂文化建设的策略 形式：学员实践 导师指点 同伴互助； 5.跟岗学校新教师发展规律与成长路径形式 形式：观察记录 参与指导 导师指点 相互交流； 6.新课标下的课堂教学改革 形式：学员参与 导师指点 学员交流 专题讲座； 7.教学设计基本流程及相关策略 形式：学员参与 导师指点 总结提升； 8.完成跟岗学习心得1篇，不少于1000字；设计教学活动方案1篇。 9.学员研修成果汇报，结业仪式。 |
八、研修费用
培训费7800元/人，含专家费、场地费、资料费、学习期间区域交通费；食宿统一安排费用自理，交通费及食宿费按实际金额回原单位报销。
九、报名及相关事宜
各单位组织人员报名后，培训费用可选择线上付款，银行转账或现场面交，以便组委会提前安排与会老师的参会资料、座次、食宿等。
会议由会务公司承办，并开具会务发票。
公司名称：郑州中科教育文化传播有限公司郑东新区分公司
开户银行：中国建设银行郑州东明支行
开户账号：41050167284900000132
开户行行号：1054 9100 0557
报名电话：400-6888-609
邮箱报名：zhongke166@163.com
咨询电话：15303838616(微信同步)
